成人高考微电子科学与工程本科专业

　　微电子科学与工程专业

　　层次：本科 学习期限：2-3年

　　专业介绍：微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业，要求学生具有扎实的数学、物理基础知识和良好的外语应用能力;掌握各种固体电子器件和集成电路的基本原理，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法;具备该专业良好的实验技能;了解微电子技术领域的发展动态和前沿理论与技术;具有良好的科学素养和创新能力;善于自学，不断更新知识;具有一定的外语水平，能借助工具书阅读该专业外文资料。

　　培养要求

　　拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”重要思想为行动指南，树立科学的世界观，思想品德良好，身心健康，勇于探索和创新。

　　微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业，要求学生具有扎实的数学、物理基础知识和良好的外语应用能力;掌握各种固体电子器件和集成电路的基本原理，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法;具备该专业良好的实验技能;了解微电子技术领域的发展动态和前沿理论与技术;具有良好的科学素养和创新能力;善于自学，不断更新知识;具有一定的外语水平，能借助工具书阅读该专业外文资料。

　　该专业毕业生的知识、能力与素质结构如下：

　　1、知识结构：通过理论教学，该专业毕业生应具备以下知识：

　　(1)掌握该专业工作需要的计算机应用基础、英语等文化基础知识。

　　(2)掌握电子技术基础知识，完成学科所需的专业基础知识的传授(电路分析、电子电路、数字电路、电磁场及其实验)。

　　(3)掌握学科基础知识，完成学科所需的专业知识的传授(以固体电子学、半导体物理、微电子器件、微电子集成电路、电子设计自动化、集成电路设计与制造等课程)，构成学科要求的阶梯训练系统。

　　(4)根据需要，学生选择诸如微电子工艺、集成电路设计、集成电路应用等不同发展方向的课程, 同时起到基本知识的综合应用, 开阔思路, 使学生了解学科进展。

　　2、能力结构

　　通过实验、技能训练和实习基地顶岗实习，该专业毕业生应具备以下能力：

　　(1)掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

　　(2)掌握固体电子学、微电子器件和集成电路设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法，具有独立进行版图设计、器件性能分析的基本能力;